Introducción
Buenas en esta ocasión vais a hacer un trabajo de investigación comparada. Qué es eso, pues bueno, se trata de analizar todos estos ítems que tenéis a continuación en dos países diferentes para ir estableciendo relaciones, igualdades, diferencias, etc. Es investigar otro país en comparación con el nuestro.
Tarea
Para ello, primero tendréis que saber lo básico la sociedad española y andaluza para después con la ayuda de Internet ir recabando información de otros países.
Proceso
A continuación tenéis una lista con los indicadores básicos que debéis tocas a la hora de realizar vuestro estudio. Un consejo, en este proyecto tenéis la mayoría de la información en el libro, no perdeos en Internet y usadlo únicamente para lo necesario, la información de otros píases.
- Sociedad Española y Andaluza: urbanización, precio de la vivienda envejecimiento de la población, tipos de familia, sociedad del bienestar, atención de las personas mayores, apoyo a las familias, calidad de la enseñanza, tráfico, contaminación dependencia de los jóvenes, inmigración, trabajo temporal.
- Estructura social, jerarquías y estratificación social, clases sociales, permeabilidad, estatus, diferencias por género, papel de la mujer, grupos de edad, desigualdades, diferencias económicas y sociales…
- Estructura familiar, tipos de familia: nuclear o restringida, extensa, patriarcales, matriarcales, igualitarias, papel de la mujer,…
- Indicadores de desarrollo, sociedades ricas, sociedades pobres, renta per cápita, índice de desarrollo humano, desarrollo rural,…
- Trabajo: clasificación de la población activa: ejecutivos, profesionales y técnicos (medianos empresarios, funcionarios y técnicos), trabajadores medios, clase obrera, trabajadores agrícolas, no activos (jubilados, desempleados, estudiantes, amas de casa). Mujer y trabajo, papel de los sindicatos.
- Conflictos sociales: violencia de género, conflictos étnicos culturales, enfrentamientos, inmigración, terrorismo islamista, inseguridad, delincuencia, diferencias económicas y sociales. Grados de integración: segregación, asimilación cultural, multiculturalidad e interculturalidad.
Evaluación
Ya sabéis es básico también el trabajo tanto individual como grupal: que planifiquéis bien, respetéis las normas, que haya buen ambiente, llegar a acuerdos, solucionar las cosas como personas, la presentación, os ayudéis, seáis justos. La calificación será la media entre el proyecto y el test. Ánimo y al trabajo.
